ここでは、大人の指導者が、小学生の学習者を指導するという前提で進めます。

指導者、学習者以外に、協力者がいると、地域安全マップづくりを円滑に進めることができます。さらに、協力者の存在が教育効果を高めます。地域の防犯ボランティアや自治会員、保護者、自治体職員、警察官などに協力者となってもらい、子どもたちの地域安全マップづくりの安全確保や見守り、発表会への参加などの協力をお願いします。

活動を見守ってくれる大人たちがいることで、子どもたちは安心して活動できます。

また、作成した地域安全マップを地域の大人たちに発表することで、地域への貢献感や達成感を得ることができます。

地域安全マップづくりは、5人から7人の班単位で作業します。
ひとつの班に必ずひとりの指導者を配置します。指導者の他に、子どもたちの安全に気を配る安全確保要員がいると、子どもたちの安全を確保しやすくなります。

子どもたちに指導ができる人が複数いても、指導者はひとりに決めます。他の人は安全確保要員として子どもたちの安全に専念します。
学校のクラス単位で地域安全マップづくりを行う場合は、班の数だけ指導者が必要になります。クラスの人数に応じて、必要な指導者を確保します。